茨城県立医療大学シラバス 令和6年度

(1)人体システムコース理学療法の基盤となるヒトのからだのしくみをその構造と機能および発達から学習する。

1年		2年		3年		4年
前期	後期	前期	後期	前期	後期	前期	後期
sb)人体の構造と機能	sb)代謝生化学
	sb)薬理学
	sb)生涯人間発達Ⅰ
	sb)生涯人間発達Ⅱ
	sb)人体の機能実習
	sb)人体の構造実習

(2)基礎保健医療コースひとの健康や障害について、そして人を取り巻く環境も含め保健医療の基礎を学習する。

1年		2年		3年		4年
前期	後期	前期	後期	前期	後期	前期	後期
sb)リハビリテーション概論	sb)健康障害の成り立ちⅠ	sb)臨床心理	sb)精神問題と対応				sb)言語病理
sb)作業科学	sb)病原微生物と免疫	sb)医科学総合科目Ⅰ	sb)環境と放射線	sb)医療とボランティア活動			sb)国際保健医療活動
sb)セクシャリティと健康	sb)放射線医学概論	sb)保健医療福祉論		sb)医科学総合科目Ⅱ
		sb)衛生・公衆衛生学
		sb)障害者スポーツ

(3)基礎理学療法コース理学療法の基本的な考え方および理学療法の基盤となる運動・動作について学び、理学療法の基本的技術を習得する。

1年		2年		3年		4年
前期	後期	前期	後期	前期	後期	前期	後期
s)身体運動学	s)運動学実習	s)理学療法基礎技術学	s)物理療法学		s)基礎理学療法学特論
s)基礎理学療法学	s)臨床体験実習Ⅰ	s)臨床体験実習Ⅱ

(4)理学療法評価コース理学療法の対象とする障害のとらえ方や測定方法を含め問題点の抽出方法とまとめかたを習得する。

1年		2年		3年		4年
前期	後期	前期	後期	前期	後期	前期	後期
	s)理学療法検査・測定法	s)理学療法基礎評価学	s)理学療法計画論		s)臨床実習Ⅱ		s)理学療法評価学
			s)臨床実習Ⅰ

(5)急性期理学療法コース理学療法の対象となる疾病や障害の急性期に必要な対応とリスク管理を習得する。

1年		2年		3年		4年
前期	後期	前期	後期	前期	後期	前期	後期
				s)急性期理学療法学
				s)理学療法リスク管理

(6)障害別理学療法コース理学療法の対象となる障害の特性を系統別に学び、対応する理学療法技術を習得する。

1年		2年		3年		4年
前期	後期	前期	後期	前期	後期	前期	後期
		sb)筋骨格障害と対応	sb)内部障害と対応	s)内部障害理学療法学	s)スポーツ理学療法学		s)運動期障害理学療法学特論
		s)筋骨格障害理学療法学	s)脳血管障害理学療法学	s)神経障害理学療法学			s)ニューロリハビリテーション特論
		sb)神経障害と対応	sb)小児期障害と対応	s)老年期障害理学療法学			s)呼吸ケア特論
		sb)老年期障害と対応

(7)生活期理学療法コース理学療法の対象となる障害を生活する場との関連で学び、人がその地域で生活をするために必要な理学療法技術を習得する。

1年		2年		3年		4年
前期	後期	前期	後期	前期	後期	前期	後期
	sb)地域リハビリテーション			s)地域理学療法学	s)地域理学療法学実習		s)地域理学療法学特論
				s)生活環境論
				s)生活支援機器論

(8)総合応用コース（理学療法学）これまでの学習を応用し発展的に理学療法を捉え、さらにすべての知識や技術、態度を統合し、新たな課題や解決の方向性を見いだせる能力を習得する。

1年		2年		3年		4年
前期	後期	前期	後期	前期	後期	前期	後期
					s)理学療法研究Ⅰ	s)総合臨床実習  フィールドA	s)理学療法学総括演習
						s)総合臨床実習  フィールドB
							s)理学療法指導論
							s)リハビリテーション管理学
							s)理学療法研究Ⅱ
							s)応用臨床実習

(9)IPEコース多職種連携の意義、理念を理解し、保健・医療・福祉の場において、多職種との連携や相互補完、協働する態度及び能力を習得する。

1年		2年		3年		4年
前期	後期	前期	後期	前期	後期	前期	後期
b)チームワーク入門実習			b)保健医療とチームワーク演習				s)チーム医療演習
sb)国際多職種協働実習(ロサンゼルス)(1~4年)
sb)国際多職種協働実習(台湾)(1~4年)