シラバス参照
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| 2025/02/19 現在 |
| 詳細情報へ 授業計画へ | ＜＜ 最終更新日： 2024年11月6日 ＞＞ |
| カリキュラム名 ／Curriculum |
【R4カリキュラム】 | 授業コード ／Course Code |
22151086 |
|---|---|---|---|
| 授業科目名 ／Course Name |
保健・スポーツ（トリムコース）Ⅱ | 時間数 ／Time |
30時間 |
| 単位数 ／Credits |
1 | 必修・選択 ／Subject Choice Type |
選択 |
| 履修年次 ／Year |
１年 | 科目区分 ／Course Group |
基礎科目 |
| 対象学生 ／Target |
看護学科 , 理学療法学科 , 作業療法学科 , 放射線技術科学科 | ||
| 科目責任者 ／Responsible Person |
井田 博史 | 他専攻学生の履修 ／Other Major Students |
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| 担当教員 ／Instructor |
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| 開講学期および日時について の備考 ／Notes |
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| 開講学期 ／Semester Offered |
曜日 ／Day |
時限 ／Period |
|---|---|---|
| 後期 | 月曜日 | 2 |
| 授業の概要 | 身体運動実習を通して、自らの健康・体力の維持増進を図りつつ、その背景にある科学的理論を体験的に学ぶ。複数のスポーツ種目の中から希望のものを選択することができ、仲間とプレーを楽しみながらチームとして活動する実践力を養う。 |
|---|---|
| 授業のキーワード | 疾患、障害、身体運動、スポーツ |
| 授業の目的 | 疾患もしくは障害のある学生が、各々の現在の健康や体力の状態に合わせて身体運動の効能を理解し、運動実践や実技指導のための基礎を身につける。 |
| 授業の到達目標 |
1 ストレッチング、ウォーミングアップ、クーリングダウンの効果を理解する 2 フィットネスチェックの意義を理解し、自身の体力レベルを把握する 3 筋力トレーニングの方法を理解し、実践する 4 持久力トレーニングの方法を理解し、実践する 5 スキルトレーニングの方法を理解し、実践する 6 スポーツ種目のルールを理解し、必要となる技術の習得を図りつつ、チームとして連携するためのコミュニケーション力を身につける |
| 授業時間外の学習に関する事項 | グラウンド、体育館、トレーニングルームを使って、空いている時間に各自でスポーツやリハビリテーショントレーニングを行うことができる。 |
| 教科書 | |
| 参考文献・その他資料 | 授業の中で紹介する。 |
| 成績評価方法 |
毎回の授業への参加状況と貢献度、および課題レポートをもとに総合的に評価する。 【再受験の取扱：無、出席時間数要件：４／５以上】 |
| 担当教員から | スポーツやエクササイズなどの身体活動を日常生活に取り入れ、学生生活の充実につなげてもらいたい。 |
| 受講条件 | 疾患や障害などの事情で「保健・スポーツⅡ」の実技授業に心配がある学生が履修できる（要相談）。 |
| 実務経験を有する担当教員 |
| 回 ／Times |
時間 ／Time |
授業内容 ／Methods and contents |
授業の到達目標 ／Attainment Target |
担当教員 ／Instructor |
教授・学習法 ／Learning Method |
|---|---|---|---|---|---|
| 1～15 | 30 | （スポーツ種目の実践） より応用的な個人的スキル、集団的スキル、対人的スキルの習得 より発展的なチームにおけるコミュニケーション 【レクリエーションスポーツ、リハビリテーションスポーツ、ニュースポーツ、体つくり】 |
1～6 | 井田 | 実習 |