授業科目名：【Ｈ１４カリキュラム】基礎作業治療学（演劇）(5903, 6903)

担当教員：◎土谷薫　白石英樹

開講学期および日時： 　　夏期集中

1・2年次[選択]　　1単位　　30時間

(授業概要)

正常な人間の作業行為に関する心理的、社会的、文化的関係の知識を利用した治療技術の体系（基礎作業治療学）を理解できるようになるために、「からだとことば」による表現により、人間理解への方法を学ぶ。

(教育目標)

様々な制約によって硬直した身体を、「からだとことば」による表現によって、より柔軟なものへと変化させる技法を身につけることで、人間理解の深化をはかる。

(行動目標)

1　演劇に必要な4つの基本要素（戯曲、俳優、舞台、観客）について理解する。
2　身体表現について経験、理解する。
3　「並ぶ・触れる・押す」のレッスンを体験する。
4　「並ぶ・触れる・押す」のレッスンで自分の感想を表現できる。
5　「緊張と身構えがほどける」上半身・下半身のゆらしのレッスンを体験する。
6　「緊張と身構えがほどける」のレッスンで自分の感想を表現できる。
7　「話しかける」のレッスンを体験する。
8　「話しかける」のレッスンで自分の感想を表現できる。
9　「声とことば」のレッスンを体験する。
10　「声とことば」のレッスンで自分の感想を表現できる。
11　演劇を発表する。
12　演劇活動を通して、演劇活動の喜びを体験する。
13　演劇活動に参加して、生物的、心理的、社会的、文化的関係について自分の意見を報告出来る。

(授業計画)

回	時間	授業内容	行動目標	担当教員	教授・ 学習法
1	8	演劇実習のオリエンテーション、演劇実習（手話による演劇）【非言語,コミュニケーション,表現】	1,2	白石	演習
2	6	演劇実習 「並ぶ・触れる・押す」のレッスン【表現,理解,コミュニケーション】	3,4,12,13	土谷（白石）	演習
3	8	演劇実習 「緊張と身構えがほどける」のレッスン【表現,理解,コミュニケーション】	5,6,12,13	土谷（白石）	演習
4	8	演劇実習 「話しかける」「声とことば」「表現」のレッスン【表現, 理解,コミュニケーション】	7,8,9,10,12,13	土谷（白石）	演習

総括的評価

１.「からだとことば」がどれだけ変化したかについて観察する。 ２. 課題レポートによる理解の深さにて評価する。 ３．出席 　【再受験の取扱：無，　出席時間数要件：４／５以上】 　

教科書：
竹内敏晴　著「『からだ』と『ことば』のレッスン」　講談社現代新書
竹内敏晴　著「ことばが劈（ひら）かれるとき」　ちくま文庫

参考書：
竹内敏晴　著「癒える力」　晶文社

その他資料：


担当教員から

実習中心の授業進行のために、場合によって内容が変更される場合があります。服装は、動きやすい服装にて参加してください。