授業科目名:【H21カリキュラム】作業療法概論(1076)担当教員:◎村木敏明 学科教員全員 

開講学期および日時:
  前期  火曜日   2時限
1年次[必修]  2単位  30時間

(授業概要)
作業療法の骨子を構成する各専門領域の概観を理解し、その領域における作業療法士に必要な知識と技術を系統的に学習する。

(教育目標)
作業療法を構成する各領域のアウトラインを理解し、作業療法士になるための心構えと自覚を身につける。

(行動目標)
1 作業療法と他の医療技術職との違いを説明する。
2 作業療法を構成する各領域の専門性を説明する。

(授業計画)
時間授業内容行動目標担当教員教授・
学習法
12リハビリテーション医学における作業療法の他領域との違いを明確にし、作業療法の位置づけを概観する 【医療技術・作業療法・リハビリテーション・プロフッショナル】1村木講義
22虚弱・障害ならびに認知症高齢者に対する作業療法を概観する(1)【高齢者・加齢・認知症・作業療法】1,2堀田講義
32地域在住に関する老年期障害作業療法を概観する(2) 【高齢者・加齢・地域・作業療法】1,2坪井講義
42精神障害作業療法を概観する(1) 【精神障害・作業療法】1,2岩井講義
52精神障害作業療法を概観する(1) 【精神障害・作業療法】1,2塩原講義
62デイケアに通所する精神障害作業療法を概観する(3) 【精神障害・地域・デイケア・作業療法】1,2今井講義
72小児期障害作業療法を概観する(特に、疾患を中心に)(1) 【発達・小児期・疾患・作業療法】1,2中村講義
82小児期障害作業療法を概観する(特に、環境を中心に)(2) 【発達・小児期・環境・作業療法】1,2園田講義
92作業療法のtherapeutic use of selfを概観する 【作業療法・自己・治療】1齋藤講義
102身体障害作業療法を概観する(特にICIDHとICF)(1) 【機能・障害・国際分類・作業療法】1,2相原講義
112身体障害作業療法を概観する(特にADL・IADL)(2) 【身体機能・障害・基本的・応用的日常生活活動・作業療法】1,2伊藤講義
122身体障害作業療法を概観する(特に脊髄損傷)(3) 【身体機能・障害・脊髄損傷・作業療法】1,2池田講義
132身体障害作業療法を概観する(特に義肢装具)(4) 【身体機能・障害・義肢装具・作業療法】1,2白石講義
142身体障害作業療法を日常生活活動から概観する(5)【身体機能・障害・基本的・応用的日常生活活動・作業療法】1,2千田講義
152試験村木

総括的評価
全授業出席が評価の前提。筆記試験(マークシート:100%)をもって判定する。  【再受験の取扱:有, 出席時間数要件:2/3以上】

教科書:
日本作業療法士協会編 「作業療法概論(改訂第2版)」 協同医書出版 2002 

参考書:


その他資料:


担当教員から
作業療法士が日常臨床において関わるあらゆる領域を包括的に学習する、4年間の学習の出発点と位置付けられる科目です。予定変更の場合もあります。